La correspondance scolaire: un outil spécifique de la Pédagogie Freinet, congrès de Strasbourg, août 2009, par Jean-François Denis et Jean-Marc Guerrien

La poésie, article collectif

Rencontre avec « Boulevard des airs » par Damien Bocquet

Une « invention/recherche » mathématique : les six cercles tangents de Sarah par Jean-Marc Guerrien

A L’ÉCOLE D’ESTOURMEL AVEC SIMONE ET ÉMILE SENCE par Jean-Marc GUERRIEN

LES GRANDES LIGNES D’UNE PÉDAGOGIE ANTI-SÉGRÉGATIVE DU FRANÇAIS Dossier coordonné par Michel Barré, avec le concours de Maurice Beaugrand et des animateurs des Commissions Français et Réforme de l’Orthographe : A. Béruard et R. Barcik.

ÉTUDE DE LA LANGUE L’oeuvre (le texte libre) et l’outil : finalités, non-sens, bon-sens… par Jean-Marc Guerrien

ARTS PLASTIQUES… « LIBRES » OU « ABANDONNÉS » ? par Jean-Marc GUERRIEN

« POURQUOI FAIRE SIMPLE… etc… » Recherches collectives en mathématiques – fonction modulo par Jean-marc Guerrien